Les messages du système


S'identifier ou adhérer pour :

  • Ajouter à mes favoris des annonces pour reviser plus tard
  • Enregistrer vos recherches favorites
  • Recevoir quotidiennement des e-mails personnalisés qui correspondent à vos intérêts
  • Partager Les annonces de votre réseau
  • Se connecter avec vos organisations préférées
  • Publier Opportunités pour votre organisation
S'identifier Adhérer

Actions sur cette page

Logo de l'organisation

Match Corps Lawrence

Association ou organisation à but non lucratif

Dernière mise à jour : 18 mars 2013 13:07:50

Description

Match Corps: Lawrence is a full-time, 11-month urban education math tutoring fellowship in two high schools in Lawrence, MA, a city 30 miles north of Boston. We are hiring 50 smart, idealistic, relentless people to work full time during the upcoming 2013-2014 school year. Each Fellow works during the school day with two students at a time for five periods a day, and will have a personal caseload of 12 students all year long. Fellows not only will drive student achievement in math by providing individualized instruction, but also will build personal and meaningful relationships with urban students and their families.

Watch our 5 minute video (http://youtu.be/cv-BEqFLAjo)...and if you have solid algebra/geometry level math skills, love a challenge, have worked to mentor or tutor students, and are hungry for feedback--apply today.

Visit our Website for more information: www.matcheducation.org

Volet d'activités de Match Corps Lawrence

Tout afficher (26)

Organisations de Match Corps Lawrence

Pas encore de contact. Cliquez ici pour connecter cette organisation avec la vôtre.

Contacts de Match Corps Lawrence

Tout afficher (2)

Coordonnées

Numéro d'identification : 043476160

Adresse e-mail : Identifiez-vous pour voir ces adresses e-mail

Sites web :
http://matcheducation.org/join-us/match-corps-lawrence

Adresse :
71 North Parish Road, Lawrence, MA, 01843, US

Administrateurs/trices

Adhérer ou vous identifier pour administrer cette page.